POOF! Myth and Fable Appear as Human Development Tools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hequet, Marc
Titel	POOF! Myth and Fable Appear as Human Development Tools.
Quelle	In: Training, 29 (1992) 12, S.46-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-5892
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Fables; Mythology; Training; Training Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Mythologie; Ausbildung; Didaktik; Trainingsmaßnahme
Abstract	Serious trainers are using myths and fables in an attempt to focus workers on their conscious and unconscious assumptions about quality, diversity, job satisfaction, and other issues and to help them redirect their workplace energy more productively. Followers of Carl Jung argue that the approach used to help patients resolve inner conflicts can be used in organizations. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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