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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLamichane, Shreeram; Kapoor, Dip
TitelNonformal Education and Rural Evolution: Multiple Perspectives.
QuelleIn: Convergence, 25 (1992) 3, S.44-52Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0010-8146
SchlagwörterStellungnahme; Adult Education; Developing Nations; Foreign Countries; Individual Development; Nonformal Education; Rural Development; Social Action; Social Change
AbstractOutlines perspectives of nonformal education programs: (1) development (human resource development and integrated rural development) and (2) emancipatory (radical and liberal). (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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