The Perceptions of Library Directors Regarding Subordinates' Motivations for Participating in Continuing Education Activities.

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Autor/inn/en	Burgin, Robert; Smith, Duncan
Titel	The Perceptions of Library Directors Regarding Subordinates' Motivations for Participating in Continuing Education Activities.
Quelle	In: Journal of Library Administration, 16 (1992) 4, S.77-107Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0193-0826
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Comparative Analysis; Librarians; Library Administration; Library Directors; Library Surveys; Motivation; Professional Continuing Education; Public Libraries; Tables (Data); North Carolina + Suchen Sie Ihr Suchwort? Librarian; Bibliothekar; Bibliothekarin; psychologische; Motivation (psychologisch); Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Public library; Stadtbücherei; Öffentliche Bibliothek; Tabelle
Abstract	Reports on a survey that examined the perceptions of public library directors in North Carolina regarding the reasons their subordinates (i.e., nondirectors) participate in continuing education activities. Results are compared with those of an earlier survey of nondirectors that identified four motivational factors--professional competence, patron service, collegiality, and personal concerns. (11 references) (MES)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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