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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBerliner, David C.
TitelRedesigning Classroom Activities for the Future.
QuelleIn: Educational Technology, 32 (1992) 10, S.7-13Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1962
SchlagwörterStellungnahme; Class Activities; Educational Environment; Educational Technology; Educational Testing; Educational Trends; Futures (of Society); Instructional Design; Intermediate Grades; Junior High Schools; Power Structure; Student Evaluation; Student Projects; Teacher Role; Teaching Methods; Thinking Skills; Time on Task
AbstractDiscusses future changes in instruction, particularly in grades five through nine. Highlights include technology-induced changes; changes in the authority structure, including teachers as managers of information; multidimensional learning environments; rate of learning, including time on task; curriculum knowledge of teachers; thinking skills and the project method; and performance tests and portfolios. (11 references) (LRW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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