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Autor/inn/enAdelman, Alan; Somers, Patricia
TitelExploring an Academic Common Market in North America.
QuelleIn: Educational Record, 73 (1992) 4, S.32-38Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1873
SchlagwörterStellungnahme; Articulation (Education); College Credits; Credentials; Foreign Countries; Higher Education; International Cooperation; International Education; International Trade; Student Evaluation; Transfer Policy; Canada; Mexico; United States
AbstractMovement toward a North American free trade agreement has provided impetus for a similar academic common market. However, differences in educational structure and quality make integration difficult. Priorities must be articulated, financing cooperation arranged, credit transfers facilitated, and achievement measures coordinated. Some isolated efforts have begun. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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