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Autor/inGleeson, James P.
TitelHow Do Child Welfare Caseworkers Learn?
QuelleIn: Adult Education Quarterly, 43 (1992) 1, S.15-29Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0001-8481
SchlagwörterAdult Education; Caseworkers; Child Welfare; Inservice Education; Professional Continuing Education
AbstractA survey of 115 child welfare workers suggests that life experiences, supervision, self-directed learning, inservice training, formal education, and professional continuing education contribute to practitioner knowledge and skills. A multifaceted approach is recommended. (SK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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