The High School Dropout Problem: Economic Consequences and Implications for Vocational Education.

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Autor/in	Kraska, Marie F.
Titel	The High School Dropout Problem: Economic Consequences and Implications for Vocational Education.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 13 (1991) 3, S.209-17Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0163-3252
Schlagwörter	Stellungnahme; Dropouts; Economic Impact; Education Work Relationship; Educational Status Comparison; Employment Level; High Schools; Potential Dropouts; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Ökonomische Determinanten; Soziokultureller Vergleich; Beschäftigungsgrad; High school; Oberschule; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	As job skill levels increase, high school dropout has consequences for unemployment, the nation's economy, and the economic future of dropouts. More than ever, vocational education must investigate ways to tap the potential of dropout-prone students. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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