Hands-on Economics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Scott, Gerald
Titel	Hands-on Economics.
Quelle	In: Georgia Social Science Journal, 22 (1991) 2, S.40-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Simulation; Courseware; Curriculum Development; Economics Education; Elementary Secondary Education; Free Enterprise System; Learning Activities; Social Studies; Student Participation; Thinking Skills; Georgia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computergrafik; Computersimulation; Lernsoftware; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Wirtschaftskunde; Freie Wirtschaft; Lernaktivität; Gemeinschaftskunde; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Denkfähigkeit
Abstract	Discusses the activities of Junior Achievement of Georgia in its efforts to promote economic education. Describes programs developed on economics: a textbook, workbook exercises, a student company activity, computer based simulation, and a business consultancy. Explains the development of a curriculum for kindergarten through sixth grade and programs for teacher recognition. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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