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Autor/inn/enSamuelowicz, Katherine; Bain, John D.
TitelConceptions of Teaching Held by Academic Teachers.
QuelleIn: Higher Education, 24 (1992) 1, S.93-111Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560
SchlagwörterCollege Faculty; College Instruction; Comparative Analysis; Comparative Education; Distance Education; Educational Strategies; Educational Theories; Foreign Countries; Higher Education; Institutional Characteristics; Science Teachers; Social Sciences; Student Centered Curriculum; Teacher Attitudes; Universities; Australia; United Kingdom
AbstractUsing a five-level system of classifying conceptions of teaching, conceptions held by science and social science teachers in a British distance university and a traditional Australian university are compared. The same system is then used to define the concepts of student-centered and teacher-centered instructional approaches. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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