Knowledge of Child Development and Caretaking Attitudes: A Comparison of Pregnant, Parenting, and Nonpregnant Adolescents.

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Autor/inn/en	Stern, Marilyn; Alvarez, Aracelly
Titel	Knowledge of Child Development and Caretaking Attitudes: A Comparison of Pregnant, Parenting, and Nonpregnant Adolescents.
Quelle	In: Family Relations, 41 (1992) 3, S.297-302Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0197-6664
Schlagwörter	Adolescents; Attitudes; Child Development; Child Rearing; Early Parenthood; High School Students; High Schools; Knowledge Level; Pregnancy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Attitude; Einstellung; Verhalten; Kindesentwicklung; Kindererziehung; High school; High schools; Student; Students; Oberschule; Schüler; Schülerin; Studentin; Wissensbasis; Schwangerschaft
Abstract	Compared pregnant adolescents (n=45), parenting adolescents (n=39 mothers), and nonpregnant adolescents (n=45) on knowledge of child development and attitudes toward caretaking. Pregnant and parenting adolescents were more realistic about developmental milestones than were nonpregnant adolescents. Parenting adolescents demonstrated more positive attitudes toward caretaking than other two groups. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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