Raising the Status of Adult and Community Education.

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Autor/inn/en	Mason, Robb; Randell, Shirley
Titel	Raising the Status of Adult and Community Education.
Quelle	In: Australian Journal of Adult and Community Education, 32 (1992) 1, S.4-9Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1035-0462
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Community Education; Educational Legislation; Educational Quality; Foreign Countries; Public Opinion; Relevance (Education); Stereotypes; Australia + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; ; Gemeinschaftserziehung; Nachbarschaftserziehung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Quality of education; Bildungsqualität; Ausland; Öffentliche Meinung; Relevance; Relevanz; Klischee; Australien
Abstract	To demonstrate program effectiveness and influence policy, adult and community educators must address the issues of relevance, visibility, and quality. In Australia, the status of adult and community education may be improved by a legislative inquiry and new legislative initiatives. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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