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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRubin, Allen; und weitere
TitelIntegrating Research and Practice into an Interviewing Skills Project: An Evaluation.
QuelleIn: Journal of Social Work Education, 28 (1992) 2, S.141-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1043-7797
SchlagwörterFeedback; Graduate Study; Higher Education; Instructional Effectiveness; Integrated Activities; Interpersonal Competence; Interviews; Masters Degrees; Program Evaluation; Research and Development; Research Projects; Role Playing; Skill Development; Social Work; Student Research; Theory Practice Relationship
AbstractA required research course in a Master of Social Work curriculum attempted to offer experience in integrating research and practice through a student research project, in which students worked to improve their interviewing and relationship-building skills through student roleplaying and peer feedback. Evaluations of the project's effectiveness yielded inconsistent results. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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