Schools of Choice Try Promotional Techniques to Attract Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Goldman, Jay P.
Titel	Schools of Choice Try Promotional Techniques to Attract Students.
Quelle	In: School Administrator, 49 (1992) 7, S.26-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-6439
Schlagwörter	Competition; Educational Philosophy; Elementary Secondary Education; Equal Education; Institutional Mission; Marketing; Private Schools; Public Schools; School Choice; Student Recruitment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wettkampf; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Private school; Privatschule; Public school; Öffentliche Schule; Choice of school; Schulwahl
Abstract	As school choice becomes more prevalent, competition among school districts for new students is increasing. School districts are using various sales tools, including paid advertisements, professional marketers, bookmarks, and billboards to market their schools. This article discusses divisive tactics, equity concerns, parent frustrations, and promotional literature inadequacies. Communicating school philosophy is essential. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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