Harvesting Potential. Patience, Care Help Ag Teacher Cultivate Talents of Special Kids.

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Autor/in	Smith, Ruth Perry
Titel	Harvesting Potential. Patience, Care Help Ag Teacher Cultivate Talents of Special Kids.
Quelle	In: Vocational Education Journal, 67 (1992) 6, S.30-31Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0884-8009
Schlagwörter	Agricultural Education; Experiential Learning; Mental Retardation; Secondary Education; Self Esteem; Vocational Education; Vocational Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Geistige Behinderung; Sekundarbereich; Self-esteem; Selbstaufmerksamkeit; Berufsbildung; Vocational school; Berufsbildende Schule; Berufsschule; Fachschule
Abstract	At Arlington Vocational Center in Baton Rouge, Louisiana, students with mental disabilities gain job skills and self-confidence through a special agricultural program involving farm and greenhouse activities. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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