Cultural Institutions as Structures for Cognitive Change.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Carr, David
Titel	Cultural Institutions as Structures for Cognitive Change.
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (1992) 53, S.21-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0195-2242
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Cognitive Development; Cognitive Processes; Cultural Influences; Educational Environment; Institutions; Nonschool Educational Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Kognitive Entwicklung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Cultural influence; Kultureinfluss; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt
Abstract	Explores cultural institutions as educative environments for adult lives and situations for cognitive apprenticeship. Suggests ways that cultural institutions can be subject to the designs of reflective educators. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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