Advising Major-Changers: Students in Transition.

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Autor/inn/en	Gordon, Virginia N.; Steele, George E.
Titel	Advising Major-Changers: Students in Transition.
Quelle	In: NACADA Journal, 12 (1992) 1, S.22-27Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-9517
Schlagwörter	Academic Advising; Attitude Change; Career Choice; Decision Making; Higher Education; Majors (Students); Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademischer Rat; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Decision-making; Entscheidungsfindung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	College students who change majors often drift without recognition or advising. University College at Ohio State University has established an innovative program to help these students identify, explore, and decide on alternative educational and career directions. Components include individual and group advising, a course in academic alternatives, and evaluation procedures. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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