The Careers Officer: A Marginalised Member of the Education Family.

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Autor/in	Lawrence, Daniel
Titel	The Careers Officer: A Marginalised Member of the Education Family.
Quelle	In: School Organisation, 12 (1992) 1, S.99-111Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1362
Schlagwörter	Agency Cooperation; Career Counseling; Educational Change; Foreign Countries; Government Role; School District Autonomy; Secondary Education; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Ausland; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie; Sekundarbereich; Großbritannien
Abstract	A major in-depth study reveals major weaknesses in the links between schools and the careers service. Career officers are often so marginalized that the quality of career guidance offered to pupils is undermined. The British government's plans to place the career service under Training and Enterprise Councils control might hinder awareness of the need for closer career officer-teacher cooperation. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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