A Case for Social Studies.

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Autor/in	Wasserman, Selma
Titel	A Case for Social Studies.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 73 (1992) 10, S.793-801Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Case Method (Teaching Technique); Case Studies; Classroom Techniques; Discussion (Teaching Technique); Foreign Countries; Grade 11; High Schools; Resistance to Change; Social Studies; Student Participation; Teacher Response; Teacher Role; Teaching Methods; Thinking Skills; Canada (Vancouver) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case method; Fallmethode; Case study; Fallstudie; Case Study; Klassenführung; Ausland; School year 11; 11. Schuljahr; Schuljahr 11; High school; Oberschule; Gemeinschaftskunde; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Lehrerkommentar; Lehrerrolle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Denkfähigkeit
Abstract	Roland Christensen describes case-method teaching as a "complicated interaction" that seeks "to blend cognitive and affective learning modes." A Vancouver (British Columbia) high school incorporates Christensen's principles by presenting social studies problems drawn from real events and corresponding to the eleventh grade curriculum. The keys are active pupil involvement and development of thinking skills. (24 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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