Educational Reform and Vocational Education: Review with Implications for Research and Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Asche, Marion
Titel	Educational Reform and Vocational Education: Review with Implications for Research and Development.
Quelle	In: Journal of Vocational Education Research, 16 (1991) 3, S.1-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0739-3369
Schlagwörter	Stellungnahme; Accountability; Educational Change; National Competency Tests; Research and Development; School Based Management; School Choice; School Restructuring; Teacher Certification; Teacher Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Bildungsreform; Forschung und Entwicklung; Choice of school; Schulwahl; Schulreformplan; Schulumwandlung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Second-wave reforms that will affect vocational education are (1) national goals, testing, and accountability; (2) school choice; (3) teacher education and certification; and (4) site/school-based management. Vocational education must go beyond adaptation to changes and consider the broader context of general educational reform. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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