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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHegland, Susan M.
TitelKindergarten Mathematics: Teaching or Controlling?
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 39 (1991) 2, S.34-37Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Cognitive Processes; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Enrichment Activities; Kindergarten; Learning Activities; Manipulative Materials; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Mathematics Materials; Psychomotor Skills; Teaching Methods; Worksheets
AbstractExplores three questions related to the kindergarten mathematics curriculum: (1) How much do young students' limited abilities to process information hamper performance on worksheet tasks? (2) How is mathematics currently taught in kindergarten? and (3) What materials and activities are appropriate for mathematics learning in kindergarten? (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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