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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSilverman, Fredrick L.; und weitere
TitelStudent-Generated Story Problems.
QuelleIn: Arithmetic Teacher, 39 (1992) 8, S.6-12Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0004-136X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Cooperative Learning; Elementary Education; Enrichment Activities; Grade 5; Mathematical Applications; Mathematical Enrichment; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Peer Teaching; Problem Solving; Small Group Instruction; Student Interests; Student Motivation; Teaching Methods; Word Problems (Mathematics); Writing Across the Curriculum
AbstractProposes the method of student-generated story problems to supplement textbook problems, generate student interest, and bring real-life situations into the mathematics classroom. Gives steps to initiate the method that incorporates small groups and peer teaching to develop problem-solving and problem-posing abilities. (MDH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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