A Jolly Project for Teaching Hooke's Law.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glasser, Jim
Titel	A Jolly Project for Teaching Hooke's Law.
Quelle	In: Physics Teacher, 29 (1991) 3, S.164-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Density (Matter); Laboratory Equipment; Laboratory Procedures; Physics; Problem Solving; Science Activities; Science Education; Secondary Education; Student Projects; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Laborausstattung; Laboruntersuchung; Physik; Problemlösen; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Schulprojekt; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	An activity in which students design and build an apparatus that can be used to rapidly determine the specific gravities of small substances is described. Calculations needed to determine the density of substances when using the Jolly balance are included. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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