Cross-Cultural Physics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Opalko, Jane
Titel	Cross-Cultural Physics.
Quelle	In: Physics Teacher, 29 (1991) 3, S.155-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-921X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Chemical Reactions; Discussion (Teaching Technique); Foreign Countries; Gravity (Physics); Multicultural Education; Pressure (Physics); Resource Materials; Science Education; Secondary Education; Teaching Methods; Niger + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Chemische Reaktion; Ausland; Gravitation; Multikulturelle Erziehung; Quellenmaterial; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The teaching of physics principles by drawing examples from African students' surroundings in a cross-cultural environment is discussed. The concepts of pressure, center of gravity, and the action of salt on melting are described using examples that Nigerien students would understand. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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