Curriculum Design for Workplace Literacy.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Askov, Eunice N.
Titel	Curriculum Design for Workplace Literacy.
Quelle	In: Adult Learning, 3 (1992) 8, S.12-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Basic Education; Basic Skills; Curriculum Design; Curriculum Development; Instructional Design; Program Evaluation; Program Implementation; Retraining; Workplace Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult education; Erwachsenenbildung; Basic skill; Grundfertigkeit; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Programme evaluation; Programmevaluation; Umschulung
Abstract	Points out that, to keep the work force up to date, business, industry, and labor groups are inviting adult basic educators to design and implement retraining programs at the worksite. Provides suggestion for designing custom-made basic skills instruction using work-related materials. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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