Building an Extended Family in East Harlem. How Parents, a School's Staff, and a Fireball Principal Are Working Together to Provide a School Home for Elementary School Children in New York City's Community School District Four.

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Autor/in	Clinchy, Evans
Titel	Building an Extended Family in East Harlem. How Parents, a School's Staff, and a Fireball Principal Are Working Together to Provide a School Home for Elementary School Children in New York City's Community School District Four.
Quelle	In: Equity and Choice, 8 (1992) 2, S.28-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0882-3863
Schlagwörter	Black Students; Community Schools; Cooperative Programs; Economically Disadvantaged; Elementary Education; Elementary Schools; Hispanic Americans; Inner City; Parent Participation; Principals; Program Development; School Community Relationship; School Role; Urban Schools; Urban Youth; New York (New York) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Community school; ; Gemeindeschule; Gemeinschaftsschule; Elementarunterricht; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Hispanic; Hispanoamerikaner; Elternmitwirkung; Principal; Schulleiter; Programmplanung; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule; Youth; Jugend
Abstract	Describes Public School 146, a public elementary school in New York City where the principal has created a school community that builds on the strengths of the parents and makes the school an extended family for each child. Describes special services, a student leadership program, and student achievement gains. (JB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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