Keeping Current: School Library Media Specialists and the Global Village.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barron, Daniel D.
Titel	Keeping Current: School Library Media Specialists and the Global Village.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 8 (1992) 7, S.48-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Stellungnahme; Bibliografie; Course Integrated Library Instruction; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Global Approach; Interdisciplinary Approach; Learning Resources Centers; Multicultural Education; Resource Materials; School Libraries + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Globales Denken; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Learning resources centres; Lehrmittelzentrum; Multikulturelle Erziehung; Quellenmaterial; School library; Schulbibliothek
Abstract	Discusses the concept of a global village and suggests 32 resources to help schools develop programs of global education (GE). Materials described include general background resources, descriptions of GE programs that relate to specific curriculum areas, and resources that have implications for school library media programs. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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