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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSensenbaugh, Roger
TitelJournal Writing across the Grades (ERIC).
QuelleIn: Ohio Reading Teacher, 26 (1992) 3, S.26-28Verfügbarkeit 
ReiheERIC Publications
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-1035
SchlagwörterBibliografie; Annotated Bibliographies; Elementary Secondary Education; Journal Writing; Reading Instruction; Writing Instruction
AbstractPresents annotations of 12 items from the ERIC database which demonstrate that journal writing can be an effective tool for teaching reading and writing at elementary and secondary levels. (RS)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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