Environmental Education and the Science Curriculum--A WWF Action Agenda.

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Autor/in	Johnson, Craig
Titel	Environmental Education and the Science Curriculum--A WWF Action Agenda.
Quelle	In: Education in Science, 146 (1992), S.22-23Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; British National Curriculum; Elementary Secondary Education; Environmental Education; Environmental Influences; Foreign Countries; Integrated Curriculum; Population Growth; Science Curriculum; Science Education; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Environmental influence; Umwelteinfluss; Ausland; Population increase; Bevölkerungswachstum; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Some developments in the World Wide Fund for Nature's Environmental Education Programme are discussed, in particular its research into whole school management of cross-curricular themes. Also considered is whether the so-called precautionary principle is an appropriate concept to include in the science curriculum and suggests the need for broad approaches when covering the topic of population growth. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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