Toward a Personality Profile of a Successful Computer-Using Teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Katz, Yaacov J.
Titel	Toward a Personality Profile of a Successful Computer-Using Teacher.
Quelle	In: Educational Technology, 32 (1992) 2, S.39-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1962
Schlagwörter	Stellungnahme; Computer Assisted Instruction; Models; Personality Traits; Teacher Attitudes; Teacher Characteristics; Teacher Role; Eysenck Personality Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Analogiemodell; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Lehrerverhalten; Lehrerrolle
Abstract	Discusses personality and attitudinal attributes that are significantly related to teachers' positive computer-oriented attitudes. The role of teachers in computer-assisted instruction is considered, use of the Eysenck personality model is described, and a tentative personality model of a typical teacher who is more positive toward computer usage is suggested. (22 references) (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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