The Quest to Find an Alternative Way to Identify Artistic Talent in Black Students.

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Autor/in	Stinespring, John A.
Titel	The Quest to Find an Alternative Way to Identify Artistic Talent in Black Students.
Quelle	In: Roeper Review, 14 (1991) 2, S.59-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0278-3193
Schlagwörter	Black Students; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Talent; Talent Identification; Test Bias; Test Construction; Test Validity; Testing Problems + Suchen Sie Ihr Suchwort? Begabung; Hochbegabung; Begabtenanalyse; Talentsuche; Testkritik; Testaufbau; Testvalidität
Abstract	A culture-specific approach to identifying artistic talent in African-American students is presented, called Tactuality. Tactuality identifies four characteristics: emotional intensity, flexibility and open-endedness, holistic perception, and tactile sensitivity. A pilot test with 63 fourth graders resulted in statistical problems with validation. (Author/JDD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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