Decentralizing Dollars under School-Based Management: Have Policies Changed?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wohlstetter, Priscilla; Buffett, Thomas
Titel	Decentralizing Dollars under School-Based Management: Have Policies Changed?
Quelle	In: Educational Policy, 6 (1992) 1, S.35-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
Schlagwörter	Budgets; Decentralization; Educational Finance; Elementary Secondary Education; Financial Policy; Participative Decision Making; Policy Formation; Resource Allocation; School Based Management; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzhaushalt; Decentralisation; Dezentralisierung; Bildungsfonds; Fiscal policy; Finanzpolitik; Politische Betätigung; Ressourcenallokation; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Examines budgeting policies in five large urban school districts that have adopted school-based management to characterize the extent to which dollars have been decentralized, along with decision-making responsibility and authority. Contrary to other studies, results suggest that new decision-making patterns exist that effectively empower building-level educators and community members with substantial discretion over many resources. (18 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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