Math and the Westward Migration (Writing in the Math Class).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burns, Marilyn
Titel	Math and the Westward Migration (Writing in the Math Class).
Quelle	In: Writing Notebook: Creative Word Processing in the Classroom, 9 (1992) 3, S.40Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0749-2537
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Class Activities; Cooperative Learning; High Schools; Mathematics Instruction; Teaching Methods; United States History; Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kooperatives Lernen; High school; Oberschule; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Schreibunterricht
Abstract	Describes a high school math unit in which students took a mathematical look at the problems faced by families during the westward migration of the 1840s and 1850s. Shows how writing can be used in the mathematics classroom. (PRA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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