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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBjorklund, David F.; Green, Brandi L.
TitelThe Adaptive Nature of Cognitive Immaturity.
QuelleIn: American Psychologist, 47 (1992) 1, S.46-54Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0003-066X
SchlagwörterAdjustment (to Environment); Child Development; Cognitive Development; Cognitive Processes; Cognitive Psychology; Egocentrism; Elementary Education; Language Acquisition; Maturity (Individuals); Metacognition; Preschool Education; Young Children
AbstractExamines the adaptive nature of prolonged human cognitive immaturity through developmental research in metacognition, egocentricity, plasticity, the speed of information processing, and language acquisition. Discusses the consequences of viewing children's immature cognition as adaptive for cognitive development and education. (Author/JB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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