Developmental Changes in Event Memory.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Farrar, Michael Jeffrey; Goodman, Gail S.
Titel	Developmental Changes in Event Memory.
Quelle	In: Child Development, 63 (1992) 1, S.173-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Age Differences; Child Development; Elementary School Students; Individual Development; Memory; Preschool Children; Recall (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Kindesentwicklung; Individuelle Entwicklung; Gedächtnis; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Abberufung
Abstract	Examined four and seven year olds' recall of standard features of a repeated event as opposed to features that deviated from that event. Younger children had more difficulty determining which features occurred in the events. Concludes that younger children organize their memory for general and specific event episodes differently than older children. (GLR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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