A Model for Faculty Practice Teaching Clinics Developed at the Oregon Health Sciences University.

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Autor/inn/en	O'Hollaren, Mark T.; und weitere
Titel	A Model for Faculty Practice Teaching Clinics Developed at the Oregon Health Sciences University.
Quelle	In: Academic Medicine, 67 (1992) 1, S.51-53Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1040-2446
Schlagwörter	Clinical Experience; Clinical Teaching (Health Professions); Faculty Development; Higher Education; Medical Education; Medical Services; Medical Students; Models; Physicians + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Arzt; Analogiemodell; Physician; Doctor
Abstract	An Oregon program is described in which physicians in training are incorporated into a faculty private practice clinic. The model encourages efficiency, overhead control, and appropriate staffing; it also provides a useful learning experience in the ambulatory care setting and compensates faculty members for their additional time spent teaching. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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