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Autor/inHensel, Nancy H.
TitelSocial Leadership Skills in Young Children.
QuelleIn: Roeper Review, 14 (1991) 1, S.4-6Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0278-3193
SchlagwörterConflict Resolution; Early Childhood Education; Gifted; Interpersonal Competence; Kindergarten; Leadership Training; Preschool Education; Problem Solving; Teaching Methods
AbstractThis article describes leadership development activities with gifted preschool and kindergarten children enrolled in the University of Redlands (California) summer school program and a local private elementary school. Methods of teaching the skills of social sensitivity, problem solving, and conflict resolution are described, including role playing and creative drama. (DB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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