A Habit of Mind.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tremmel, Robert
Titel	A Habit of Mind.
Quelle	In: English Education, 24 (1992) 1, S.20-33Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0007-8204
Schlagwörter	Stellungnahme; Higher Education; Preservice Teacher Education; Process Approach (Writing); Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Theory Practice Relationship; Writing (Composition); Writing Instruction; Writing Processes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Prozessorientiertes Schreiben; Lehrerverhalten; Teacher behaviour; Theorie-Praxis-Beziehung; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Discusses some historical precedents and current examples of how English educators manifest a particular habit of mind (reducing the general and fluid "writing process" to "The Writing Process"). Considers reasons why people are so attracted to it. Explores the difficulties associated with this habit of mind rather than argue for easy alternatives. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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