Joint Supervision of Research Degrees: Second Thoughts.

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Autor/inn/en	Bourner, Tom; Hughes, Mark
Titel	Joint Supervision of Research Degrees: Second Thoughts.
Quelle	In: Higher Education Review, 24 (1991) 1, S.21-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-1609
Schlagwörter	Stellungnahme; Doctoral Dissertations; Faculty Advisers; Foreign Countries; Graduate Study; Higher Education; Interprofessional Relationship; Masters Theses; Supervision; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Doctoral dissertation; Doctoral thesis; Doctoral theses; Dissertationsschrift; Ausland; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Großbritannien
Abstract	A discussion of Britain's regulation that master's and doctoral degree candidates must have two or three program supervisors identifies four potential problems: fragmentation of supervisory responsibilities; conflicting advice; unproductive games; and absence of overall perspective on the thesis. Experience with an improved, team approach is reported. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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