Report Suggests U.S. Subsidizes Scientific Progress by Japanese Interests.

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Autor/in	Magner, Denise K.
Titel	Report Suggests U.S. Subsidizes Scientific Progress by Japanese Interests.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 38 (1991) 16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Financial Support; Foreign Countries; Higher Education; International Relations; International Trade; Public Policy; Scientific Research; Technical Assistance; Technological Advancement; Technology Transfer; Japan + Suchen Sie Ihr Suchwort? Finanzielle Förderung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Internationale Beziehungen; Trade; International relations; Handel; Öffentliche Ordnung; Technische Hilfe; Technological development; Technologische Entwicklung; Technologietransfer
Abstract	Nearly 100 U.S. universities with high-technology research programs have received Japanese money in the last five years, suggesting to some that the United States is subsidizing technology transfer to an economic rival. Others find the figures inconclusive and the study's focus narrow. Other studies are forthcoming. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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