Cohesiveness as a Basis for Evaluating Compositions.

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Autor/in	Jafarpur, Abdoljavad
Titel	Cohesiveness as a Basis for Evaluating Compositions.
Quelle	In: System, 19 (1991) 4, S.459-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Advanced Students; Cohesion (Written Composition); English (Second Language); Second Language Learning; Writing (Composition); Writing Evaluation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fortgeschrittener; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Zweitsprachenerwerb; Schreibübung
Abstract	Explores the relationship between holistic rating and scoring compositions for cohesive features. Compositions written by English-as-a-Foreign Language learners of varying proficiency were analyzed for cohesive ties and types and for writing quality. Results revealed that evaluation of compositions by cohesive elements is feasible with writings of advanced subjects. (20 references) (JL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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