Causal Attributions, Self-Monitoring, and Gender Differences among Four Virginity Status Groups.

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Autor/inn/en	Schechterman, Andrew L.; Hutchinson, Roger L.
Titel	Causal Attributions, Self-Monitoring, and Gender Differences among Four Virginity Status Groups.
Quelle	In: Adolescence, 26 (1991) 103, S.659-78Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8449
Schlagwörter	Attribution Theory; Higher Education; Sex Differences; Sexuality; Student Behavior; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Sexualität; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Undergraduates (n=198), separated by self-reported virginity status, completed Russell's Causal Dimension Scale and Snyder's Self-Monitoring Scale. Results indicated variety of statistically significant virginity status and gender differences in causal attributions made about virginity and sexual choices. Self-monitoring was not significant covariate. (Author/NB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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