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Autor/inn/enSpann, Mary Beth; und weitere
TitelWhole K Catalog.
QuelleIn: Instructor, 101 (1991) 3, S.48Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1049-5851
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Grade 1; Grade 2; Informal Assessment; Kindergarten; Portfolios (Background Materials); Primary Education; Student Evaluation; Teaching Methods; Whole Language Approach; Writing Instruction
AbstractSeveral elementary teachers present school-tested ideas for student assessment and activities for teaching writing. The article describes how one school conducted student assessment using a new checklist system and portfolios. Information is presented on schools that integrated literature, art, life skills, math, and role playing to teach writing. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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