Writing Questions from Graphs: A Question for 4th-6th Graders (Writing in the Math Class).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burns, Marilyn
Titel	Writing Questions from Graphs: A Question for 4th-6th Graders (Writing in the Math Class).
Quelle	In: Writing Notebook: Creative Word Processing in the Classroom, 9 (1991) 2, S.42Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0749-2537
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Graphs; Intermediate Grades; Learning Strategies; Mathematics Instruction; Writing Across the Curriculum; Writing Assignments + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Grafische Darstellung; Mittelstufe; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Mathematics lessons; Mathematikunterricht
Abstract	Describes a learning strategy which asks students to write questions that can be answered from the information posted on a graph that they created. (MG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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