A Minimum Core Curriculum for Introductory High School Biology.

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Autor/inn/en	Leonard, William H.; und weitere
Titel	A Minimum Core Curriculum for Introductory High School Biology.
Quelle	In: American Biology Teacher, 53 (1991) 7, S.400-03Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Stellungnahme; Biology; Core Curriculum; Educational Change; High Schools; Science Activities; Science Curriculum; Science Education; Science Teachers; Scientific Literacy; Secondary School Science; Surveys; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Kerncurriculum; Bildungsreform; High school; Oberschule; Naturwissenschaftliche Bildung; Science; Teacher; Teachers; Science teacher; Wissenschaft; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Survey; Umfrage; Befragung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The results of a survey sent to members of the National Association of Biology Teachers (NABT) asking what they believed to be the essential topics to be covered in the introductory high school biology course are provided. Interpretations of the data and recommendations are included. (KR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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