A Touch of...Class! Taking Second Language Classes Out of the Classroom.

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Autor/in	Yeoman, Elizabeth
Titel	A Touch of...Class! Taking Second Language Classes Out of the Classroom.
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 48 (1991) 1, S.156-62Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Behavioral Objectives; Class Activities; Classroom Techniques; Ecology; Educational Objectives; Games; Outdoor Education; Physical Fitness; Safety; Second Language Instruction; Second Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenführung; Ökologie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Game; Spiel; Spiele; Freiluftunterricht; Leistungsfähigkeit; Sicherheit; Fremdsprachenunterricht; Second language; Zweitsprache
Abstract	Three language class activities adapted from outdoor education are described: (1) scavenger hunt; (2) nature/fitness trail; and (3) ecological study. Cognitive, affective, and linguistic objectives and safety considerations are included for each. Activities emphasize cooperation, meeting challenges, and environmental awareness, and introduce new vocabulary and structures through meaningful interaction. (seven references) (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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