Integrating Academic Skills and Vocational Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kraska, Marie
Titel	Integrating Academic Skills and Vocational Education.
Quelle	In: Journal of Studies in Technical Careers, 51 (1991) 4, S.307-12Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0163-3252
Schlagwörter	Stellungnahme; Basic Skills; Education Work Relationship; Females; Integrated Curriculum; Minority Groups; Teaching Methods; Technological Advancement; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Weibliches Geschlecht; Ethnische Minderheit; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Technological development; Technologische Entwicklung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Asserts that dramatic and unpredictable changing in manufacturing processes and service industries create demands for workers with higher level competencies in reading, writing, speaking, listening, and computing. Suggests creative techniques for synthesizing basic skills and practical applications in the classroom. (Author/JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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