Trials, Traditions, and the Twenty-First Century.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Quigley, B. Allan
Titel	Trials, Traditions, and the Twenty-First Century.
Quelle	In: Adult Learning, 3 (1991) 2, S.21-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Education; Educational History; Educational Philosophy; Educational Trends; Futures (of Society); Social Action + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; History of education; Bildungsgeschichte; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Bildungsentwicklung; Future; Society; Zukunft; Soziales Handeln
Abstract	Adult education is based on two philosophies: the professional tradition and the social reformist tradition. The metaphor of the town meeting provides a forum for working out the future direction of the field. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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