Managing for Excellence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mueller, Marsha R.
Titel	Managing for Excellence.
Quelle	In: Adult Learning, 3 (1991) 2, S.13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1045-1595
Schlagwörter	Adult Education; Evaluation Criteria; Excellence in Education; Extension Education; Program Administration; Program Evaluation; Standards; Minnesota + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Lernerfolg; Erweitertes Bildungsangebot; Programme evaluation; Programmevaluation; Standard
Abstract	Minnesota Extension Service's framework of quality indicators for program management/evaluation includes (1) problem selection (important, focused, grounded); (2) commitment (timely, credible, capacity); (3) strategy implementation (results oriented, responsive, feasible, flexible, systematic); and (4) review (utility, evidence, follow-through). (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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