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Autor/inSchulz, Elizabeth
TitelNourishing a Desire to Learn.
QuelleIn: Teacher Magazine, 2 (1991) 9, S.30-34Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1046-6193
SchlagwörterStellungnahme; Cooperative Learning; Excellence in Education; Grade 1; Learning Strategies; Literacy; Primary Education; Reading Skills; Student Participation; Student Responsibility; Teaching Methods; Whole Language Approach
AbstractDescribes the experiences of first grade teachers who use the whole-language approach to teaching and learning. Learning involves students participating in activities they find meaningful and sharing knowledge with their peers. Students must exercise initiative in learning, and they are responsible for making choices. (SM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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