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Autor/inn/enAu, Kathryn H.; Kawakami, Alice J.
TitelCulture and Ownership: Schooling of Minority Students.
QuelleIn: Childhood Education, 67 (1991) 5, S.280-84Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0009-4056
SchlagwörterStellungnahme; Classroom Environment; Educational Improvement; Educational Theories; Elementary Education; Elementary School Students; Elementary School Teachers; Hawaiians; Literacy; Minority Groups; Ownership; Program Descriptions; Public Education
AbstractDiscusses possible solutions to the problem of schools' widespread failure to meet minority students' needs. Considers theoretical perspectives that underlie these possible solutions, and illustrates the application of the solutions through examples of teachers' work with students of native Hawaiian ancestry at the Kamehameha Elementary Education Program. (BB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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